Q2Semana 9 martes.
Respuesta al examen 1
Durante el estudio de las dos unidades del curso de Química I
“Agua compuesto indispensable” y “Oxígeno, componente activo del aire", además de la primera unidad del curso de Química II
“Suelo, fuente de nutrimentos para las plantas”.
Q2Unidad II.
Alimentos, proveedores de sustancias esenciales para la vida.
Mapa conceptual segunda parte.
Preguntas | ¿Por qué comemos? | ¿Qué tipo de sustancias constituye a los alimentos? | ¿Qué son los alimentos? | ¿Cuáles son los nutrientes? | ¿Qué es la nutrición? | ¿Cuál es la diferencia entre comer y nutrirse? |
Equipo | 1 | 5 | 2 | 4 | 6 | 3 |
Respuestas | Porque el organismo tiene necesidades nutricionales así que cuando ingerimos alimentos a nuestro organismo obtenemos los nutrientes que necesitamos para la vida, también cuando comemos satisfacemos nuestras necesidades energéticas, mantenemos el crecimiento de nuestras estructuras corporales y regulamos los procesos vitales. | Los nutrientes constituyen y algunos de ellos son lípidos, proteínas, grasas etc. | Son cualquier sustancianormalmente ingerida por los seres vivos con fines nutricionales,regulación del molismo y mantenimiento de las funciones fisiológicas, como la temperaturacorporal. psicológicos: satisfacción y obtención de sensaciones gratificantes. | Un nutrimento o "nutriente" es un producto químico interior que necesita la célula para realizar sus funciones vitales. Ellos son tomados por la célula y transformados en constituyentes celulares a través de un proceso de biosíntesis llamado anabolismo. Los nutrientes son cualquier elemento o compuesto químico necesario para el metabolismo de un ser vivo. Desde el punto de vista de la botánica y la ecología, los nutrimentos básicos son el oxígeno, el agua y los minerales necesarios para la vida de las plantas, que a través de la fotosíntesis incorporan la materia viva, consituyendo así la base de la cadena alimentaria, una vez que estos vegetales van a servir de alimento a los animales. | La nutrición es principalmente el aprovechamiento de los nutrientes. Encargada del estudio y mantenimiento del equilibrio homeostático del organismo a nivel molecular y macro sistémico, garantizando que todos los eventos psicológicos se efectúen de manera correcta, logrando una salud adecuada y previniendo enfermedades | Comer es ingerir chatarra o cualquier otra cosa. Nutrirse es ingerir alimentos sanos. |
Etiqueta de un producto comestible.
No. | Producto | Tipo de mezcla | Compuestos que forman la mezcla | Elementos de los compuestos |
1 | Boing de fresa | Heterogenea | Agua,pulpa de fresa,azúcar, acido cítrico,sorbitol, lecitina, colorantes ,saborisantes | Sodio, potasio , calcio , hierro, hidrogeno,oxigeno y carbono. |
2 | Bubu lubu | heterogenea | Jalea, malvavisco, y cobertura sabor chocolate | Ssodio Calcio |
3 | Emperador. | Heterogenea. | Harina de trigo, azúcar, grasa vegetal, leche, jarabe de maíz, huevo, gránulos de soya. | Sal yodada ,hierro ,sodio. |
4 | nesquik | Homogénea | Leche descremada Azúcar Cocoa Celulosa microcristalina Mono –glidiceridos Carregina Sal yodada Saborizante artificial Sucralosa 5(2) canela | sodio NaCl+I |
5 | Takis Fuego | Heterogénea | Harina de maíz Aceite vegetal Sazonador Extracto de levadura de glutamato Maltodextrina Diacetato de sodio Aceite vegetal parcialmente hidrogenado | Sodio Hidrógeno Oxígeno Calcio Hierro. |
6 | Sabritas Limon | Heterogenea | Papa natural Aceite Vegetal Condimento Meltodextrina Sal Yodada Acido Citrico Limon Dextroza Saborizante sabor limon Inosinato Disodico Iguanilato de Sodio | Hidrogeno Oxigeno Sodio Carbono Hierro |

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